El pasado viernes 27 de marzo, las instalaciones de AIR Institute acogieron una visita muy especial: un grupo de niñas participantes del programa impulsado por el programa STEM Talent Girl de ASTI Talent & Tech Foundation en Salamanca.
La jornada tuvo como objetivo acercar la tecnología, la inteligencia artificial y las oportunidades profesionales del sector a las más jóvenes, fomentando vocaciones STEM desde edades tempranas y, especialmente, entre el talento femenino.
La visita comenzó con un tour por nuestras instalaciones, donde distintos equipos del AIR Institute fueron mostrando, de primera mano, el trabajo que desarrollan en su día a día.
Durante el recorrido Rebeca Rodríguez presentó las líneas de trabajo del equipo del Jap, quienes potencian y ayudan al crecimiento del sector de la animación y los videojuegos en Castilla y León. Cristina Bautista compartió la labor en el ámbito de la ciberseguridad que realizamos desde AIR Institute, mostrando varios de los proyectos. Sara Iglesias, desde el área de Recursos Humanos, explicó cómo es trabajar en AIR y las oportunidades profesionales dentro de la institución. Raúl Iglesias dio a conocer una de las grandes citas tecnológicas del ecosistema: el Summit de SalamancaTech.
Este primer contacto permitió a las participantes descubrir la diversidad de perfiles y proyectos que conviven dentro de un entorno tecnológico real.
Taller “De usuarias a creadoras: explorando la IA”
La jornada continuó con un taller práctico de inteligencia artificial en la sala superior, bajo el título “De usuarias a creadoras: explorando la IA”, impartido por Ismael García, de la Cátedra DemIA de la Universidad de Salamanca, en la que AIR Institute colabora como entidad. También, Laura Grande, explicó cómo trabajan desde la Cátedra.
Durante el taller, las participantes trabajaron con la herramienta Teachable Machine de Google, una plataforma accesible que permite entrenar modelos de IA de forma sencilla.
A lo largo de la sesión:
- Comprendieron que la IA no es magia, sino un sistema que aprende a partir de los datos que le proporcionamos.
- Experimentaron con el entrenamiento de modelos mediante webcam, aprendiendo conceptos como recogida de datos, entrenamiento y validación.
- Reflexionaron sobre aplicaciones reales de la IA, especialmente en contextos como el reto demográfico, proponiendo soluciones para mejorar la vida en entornos rurales.
- Exploraron ideas como la visión artificial, el procesamiento del lenguaje o la predicción aplicada a problemas cotidianos.
Uno de los mensajes clave del taller fue la importancia de la diversidad en el desarrollo tecnológico: si la inteligencia artificial la diseñan siempre los mismos perfiles, los resultados pueden ser incompletos o sesgados.
Inspirando el futuro tecnológico
La actividad puso en valor el papel de iniciativas como STEM Talent Girl, que fomentan la participación de niñas en ámbitos científicos y tecnológicos, contribuyendo a construir un futuro más inclusivo e innovador.
Desde AIR Institute, seguimos apostando por este tipo de acciones que conectan el conocimiento con la sociedad y que inspiran a las nuevas generaciones a pasar de ser usuarias de la tecnología a convertirse en creadoras.